Evaluación del y para el aprendizaje: enfoque cualitativo

En el presente módulo encontrarás una introducción acerca del enfoque de la evaluación para el aprendizaje de carácter cualitativo y comenzaremos la revisión de cinco de los principales instrumentos que integran dicho enfoque; iniciaremos con la exposición, mencionando sus características y la manera correcta de planearla y utilizar sus resultados.

En este módulo revisaremos el Ensayo, el Estudio de caso y el ECOE, de cada uno de ellos conoceremos qué son, cómo se diseñan y planean, así como el uso que se le puede dar a los resultados obtenidos por medio de ellos. El Estudio de caso y el ECOE están vinculados casi de manera directa, debido al alcance que tienen, ya que por medio de ambos es posible evaluar habilidades que van desde el mero conocimiento hasta la aplicación o la metaevaluación de los aprendizajes esperados en los estudiantes.

En este módulo revisaremos, el Portafolio como último instrumento de evaluación del enfoque cualitativo para la evaluación del aprendizaje, cuyo principal objetivo es recabar evidencias del desempeño de los estudiantes en diversas tareas o actividades. También, y como cierre general del curso veremos los principales retos del enfoque sistémico de la evaluación educativa.